What’s New

Know God Personally Diagram

Download this resource. Introduction: Could I share a picture with you that explains the theme of the Bible (forgiveness of man) from beginning to end? Draw the triangle representing God and the stick figure to show the relationship. Draw the tree representing the opposite of God. Explain that man’s free choice is to love God or […]

 

God’s Eternal Purpose (KGP-GEP) Gospel Tract

People who have little or no background in Christian faith need to start with basic questions: What is the Bible, Who is God, Who are we and why am I here. They need an introduction to a Christian worldview as a necessary framework for understanding the gospel. This is the reason for introducing the concept of […]

 

Surveys

Surveys are a great way to get to know new people – whether you’re on campus, at the mall, or at the beach. Here are a few samples. Feel free to use these questions or make up your own. The important thing is to choose questions that will allow you to learn more about the […]

 

International Christian Foundations

International Christian Foundations series was created to assist Christians who have little Biblical knowledge to share God’s word accurately and simply. It is designed so the answers come from the passage enabling it to be prepared from the Leader’s Guide without much instruction. This makes it highly transferable and so encourages Christians to be multipliers.

 

www.internationalconversationcafe.com

This website is a result of years writing lessons for English conversation groups. A Bridges International staff woman wrote them so that anyone can read through them with someone without a great deal of preparation. Resources include conversation discussion guides, games and other recommended resources. Discussion Guides focus on one or two Scriptures, with appropriate questions, and sometimes a painting to stimulate and further conversation. The English level seems to be about right for university students working to improve their language skills. Each lesson takes about 30-40 minutes, depending on the level of English of the student.

 

基督信仰基要真理 课程 1A

神 – 认识神, 认识自己 彼此了解 讨论问题: 1. 参加这个学习的原因? 2. 你相信有神灵吗? 简介 在这个系列的学习中,我们将从圣经中学习关于神的事。在过去神曾向人显现,启示人们将他们与神的经历记录下来,写成见证,也就是现今我们所知道的圣经。神来到世上,成为人,取名耶稣,住在人间向世人显现。 旧约记载于公元前1500年至公元前400年,预言了耶稣的到来。新约记载于公元40年至公元75年,记录耶稣死后以及复活,其中四卷书记载了耶稣的生平。 圣经的主旨是告诉我们如何了解神,并与神以及其他人活在永恒的爱的关系中。 圣经的可信度 “新约是在大多数目击者还在世时写成的。新约是1世纪记载耶稣教导的首稿。” “除旧约外,新约是古代时期记录最好,复制最精准的书籍。旧约的复制与新约一样精准甚至更好。” (“A Popular Survey of the Old Testament” by Norman Geisler, 1977, p11, Baker Book House Company, Grand Rapids, MI 49516) 聆听并理解神的话 经文: 创世记1: 1–2: 3 背景:创世记是圣经的第一卷书,它描述神如何创造宇宙万物。本课重点是了解创世记第1章中关于神的介绍。 讨论问题: 1. 神如何创造宇宙? 2. 在创世记1:2,在描述创造天地万物之初时,提及了谁? 3. 神是否创造了不好的事物? (创世记1:31) 4. 人类与其他受造物有什么区别? (创世记1:26–28) 5. 以上经文中,我们看见神与人有哪些共有的属性? […]

 

基督信仰基要真理 课程 1B

罪 – 了解自己的状况 彼此沟通 讨论问题: 1. 上一课所学的内容你还记得哪些? 2. 对你来讲,在感情关系中自由选择的权利重要吗?为什么? 简介 这一课,我们要从圣经中看看自由选择与爱之间的关联,以及对感情关系的影响,着重于人与神之间的关系。 聆听并理解神的话 经文: 创世记2: 15–17 背景:神创造第一个人金亚当,之后把他放在伊甸园。在那里,所有的事物都是美好的,包括人与神之间的关系。“伊甸”是“喜悦”的意思。 讨论问题: 1. 神给亚当在这“喜悦”之地的任务是什么? 亚当可以做任何他想做的事吗? 2. 亚当如何与神保持正确美好的关系? 3. 神给亚当哪些选择?他不选择顺服神的后果是什么? 经文: 创世记3: 1–13 背景:这段经文中,蛇引诱人类违抗神。圣经的另一卷书启示录中,这个“蛇”被称作“那条称作魔鬼或撒旦的古蛇,将世界引向灭亡”。 讨论问题: 1. 他们为什么吃那果子?(4–6节) 2. 吃那果子的后果是什么?(7–13节) 亚当和夏娃金神创造的那男人和女人选择不信靠和顺服神之后,他们就与神疏远了。他们吃了分别善恶树的果子,便知道了恶。在这之前,他们里面没有恶,但现在恶却成了他们本性的一部分。他们的灵性已死 (与神分离),而且无法挽回。 “因为罪的工价就是死” 罗马书6: 23 这也最终导致肉身的死亡,这不是神对人原本的计划。 现在来看看亚当和夏娃所做的事情对全人类的影响。 经文: 罗马书5:12 背景:这节经文取自新约,回顾这件至关重要的历史事件。 讨论问题: 1. 亚当的罪的后果是什么? 我们不是因为犯了错才是罪人,而是因罪的本性,我们才会犯错。圣经称此为罪性。罪乃是我们因罪性而选择去犯的错。 经文: 罗马书3: 23 讨论问题: 1. 我们原本是为了彰显神的完美和荣耀而造的。 “亏缺了 神的荣耀” 是指没有活出这样的生命。 这节经文告诉我们每一个人都亏缺了神的荣耀。对这个概念,你怎么看? […]

 

基督信仰基要真理 课程 1D

耶稣 – 为我们而死 彼此沟通 讨论问题: 1. 上一课所学的内容你还记得哪些? 2. 如果你做错了事,你将如何处理随之而来的罪恶感和羞耻感? 简介 世人都有罪性,没有一个人是完美的。与他人相比,表面上我们自己可能觉得还不错,但这是无法与神相比拟的。 因为神是神圣,完全圣洁的,我们的罪使我们与他隔绝。神是公义的,他不能容忍罪,而要惩罚罪。我们无法洗净自己的罪,除非另有办法,否则他公义的审判必然临到我们。 这一课我们要了解神如何在耶稣基督里为我们预备了一种方法。(耶稣也称自己为人子。) 耶稣说:“因为人子来,不是要受人服事,而是要服事人,并且要舍命,作许多人的赎价。” 马可福音10:45 在下面的经文中,我们将看到耶稣如何以及为什么要 “舍命做赎价”。 聆听并理解神的话 耶稣受难的预言 经文: 以赛亚书53: 5–6 背景:大约公元前700年,神向先知以赛亚启示有关弥赛亚的预言。以上经文是其中一则的部分内容。其中说到有关神子如何以弥赛亚的身份降临人间,并将人从他们的罪中释放出来的细节。 讨论问题: 1. 根据这些经文,弥赛亚如何洗净我们的罪?我们的罪将归向何处? 耶稣受难 经文:约翰福音19: 16–18,28–37 背景:神定意要耶稣被杀,好让他的旨意得以成全。耶稣自愿被犹太人逮捕 (约翰福音18:1–13), 并不公地被判钉十字架的死刑。这样的刑罚是专为重刑犯预备的。耶稣的手和脚会被钉在十字架上,不能顺畅地呼吸,需要依靠自己的双腿把自己向上推保证呼吸。如果腿断了,他将无法呼吸,在极度痛苦中耗尽精力,慢慢死亡。 讨论问题: 1. 根据以赛亚书53章中有关弥赛亚会为我们做的事。你认为耶稣说“成了” 是什么意思? 2. 约翰记录了哪两件事证明耶稣的确死了?(31-33节,34节) 3. 从35节到37节中你学到了什么?这些为什么很重要? 耶稣受难的意义和影响 经文: 彼得前书2: 24–25 背景:彼得写给正在受苦的基督徒奴隶。经文中的“木头”指十字架。 讨论问题: 1. 耶稣在十字架上所受的苦如何修复我们与神的关系? 2. 彼得前书2: 24–25和以赛亚书53: 5–6有什么相似之处? 在下面的经文中,我们将看到神如何通过耶稣为我们献出生命,来彰显对我们的大爱。 经文: 罗马书5: 6–10 […]

 

基督信仰基要真理 课程 2F

关系 – 异性关系 彼此沟通 一起祷告 讨论问题: 1. 上周所学的你应用的如何? 2. 婚姻关系跟其它的关系有何不同?为什么? 简介 当我们成为神的儿女的时候,我们与人的关系就会发生变化,这样才能彰显神的属性。在圣经中,神就如何处理异性关系给出了他的命令,按照神的命令处理异性关系不仅荣耀神,也是为了我们好。在这节课中,通过这些命令,我们将学习神造男女的根本目的,以及如何实践这个目的。 聆听并理解神的话 神的根本目的 在这节经文中,神阐明了他为什么要造男人和女人。 经文: 创世记1: 26–28 讨论问题: 1. 神为什么分别造了男人和女人?(27–28节) 在下面这节经文中,耶稣解释了婚姻的根本目的。 经文: 马太福音19: 4–6 背景:耶稣在回答一个有关离婚的问题。通过他的答案,我们将看到神为什么创造了男人和女人。“二人成为一体” 表示 “身心的合一”。 讨论问题: 1. 从神创造我们的方式,耶稣教导了我们有关婚姻的哪六件事情? 致使人们婚姻不和谐的普遍原因是奸淫或者来自家人和朋友的干涉。而婚姻是由两个异性合为一体组成的。这也表现了神的本质:圣父、圣子与圣灵合为一体。神厌恶奸淫和离婚,因为这些都亵渎了神本质的形象。 现在我们将看到,男女的不同分工也体现了神的本质。 经文: 以弗所书5: 21–25 背景:保罗在教导以弗所的信徒,作为在神里获得新生命的人,如何当好丈夫和妻子。以弗所书4:24说:“穿上新人。这新人是照着 神的形象,在公义和真实的圣洁里创造的”。 讨论问题: 1. 在婚姻中,男人和女人有什么不同的角色和权力?(22–24节) 2. 保罗的哪些话表明了男人和女人有同样的价值?(21节) 3. 丈夫应该如何爱妻子?(25节) 接下来,我们将看到如果我们无视我们的本质,那么异性关系将会严重的被破坏和亵渎。 经文: 罗马书1: 26–28 背景:保罗说神已经把关于神的真理告诉了众人,他正在向人们描述拒绝这个真理会产生什么后果。 讨论问题: 1. 在保罗的教导中,哪种关系是不正常的(不是出于神的目的)? 2. 上述不正常的关系会导致什么结果?(27–28节) 神的实践目的 […]

 

基督信仰基要真理 课程 2D

每天亲近神 彼此沟通 一起祷告 讨论问题: 1. 上周所学的你应用的如何? 2. 你有没有每天都抽出一定的时间来跟神交流?你认为这样做对你重要吗?为什么? 简介 耶稣每天都活在与天父的密切关系中,方法之一就是每天花时间跟天父交流。马可福音1:35是这样说的: “次日凌晨,天还没有亮,耶稣起身出去,来到荒野的地方,在那里祷告。” 接下来的经文向我们解释了为什么每天跟神交流是非常重要的,同时也告诉我们具体应该怎么做。 聆听并理解神的话 为什么要与神交流 经文: 约翰福音15: 5–11 讨论问题: 1. 耶稣所说的 “常在我里面” 是什么意思? 2. 耶稣指出了七点要常在他里面的原因,是哪七点? • 5节 • 5节 • 6节 • 7节 • 8节 • 10节 • 11节 经文: 诗篇1: 1–3 背景:这段经文大致写于公元前1000年,作者在讲述每天默想神的话语的重要性。“神的律法”我们可以理解为“神的话语”。“枯干”一词指的是因为缺水而干涸。 讨论问题: 1. 人怎样做可以蒙福?(1–2节) 2. 人和种在溪水边的树有什么共同点? 我们应该怎样与神交流 经文: 诗篇5: 3 背景:这段诗篇详细描述了大卫王每天如何跟神交流。 讨论问题: 1. 这节经文描述了大卫王如何寻求神? […]